SABERES INTEGRADOS: GUÍA 8

 Estimad@s Alumn@s:

Nos reencontramos de manera virtual una vez más. Esperamos que ustedes, junto a sus familias, se encuentren bien y saludables. 

Nuevamente les hacemos llegar por este medio las actividades escolares que deben realizar en sus casas ante la suspensión de clases  presenciales por el COVID-19 dispuesto por el Gobierno Provincial y Nacional. En esta ocasión les hacemos llegar la Guía 8 denominada de Saberes Integrados. Como ya les habrán explicado sus profesores esta es la última guía del año y consiste en una evaluación multidisciplinaria de los saberes generados por las anteriores guías. Tienen plazo hasta el 25/11 para entregar cada una. Sigamos trabajando desde casa en la resolución de estos trabajos que nos permitirán culminar un año atípico. Haciendo clic en cada uno de los links siguientes pueden acceder a la guía correspondiente:

1º AÑO

• LEYENDAS URBANAS
• POBLACION
• EL RIO NILO Y EL RIO SAN JUAN

2º AÑO

• ADOLESCENCIA NUTRICION Y SALUD (1ª, 3ª y 4ª Div.)
• ADOLESCENCIA NUTRICION Y SALUD (2ª Div.)
• EVITEMOS EL CIBERACOSO
• LA AGRICULTURA Y EL AGUA
• LA ELECTRICIDAD COMO FUENTE DE ENERGIA RENOVABLE

3º AÑO

• DINAMICA Y EVOLUCION DEL SISTEMA OSTEO – ARTRO –MUSCULAR (1ª y 2ª Div.)
• DINAMICA Y EVOLUCION DEL SISTEMA OSTEO – ARTRO –MUSCULAR (3ª Div.)
• SISTEMAS DE RIEGO
• SISTEMAS DE RIEGO (Anexos)

4º AÑO

• DEPORTE Y RECREACION
• EL ROL DE LAS TIC’S EN PANDEMIA  USO SALUDABLE DE LAS TICS
• LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA
• LAS ORGANIZACIONES Y LA RESPONSABLIDAD SOCIAL (1ª Div.)

5º AÑO

• PANDEMIA (1ª Div.)
• PANDEMIA (2ª Div.)
• PANDEMIA (3ª Div.)
• DEPORTE Y RECREACION
• EL AGUA Y LA ELECTRICIDAD UNIDAS POR LOS SANJUANINOS
• LAS ORGANIZACIONES Y LA RESPONSABLIDAD SOCIAL (1ª Div.)

6º AÑO

• DEPORTE Y RECREACION
• CON CUERPO Y ALMA
• IDENTIDAD CULTURAL SANJUANINA
• LAS ORGANIZACIONES Y LA RESPONSABLIDAD SOCIAL (1ª Div.)
• DERECHOS HUMANOS (3ª Div.)